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丽江特殊教育学校2022年招生公告

2024-10-06 08:27:27

这是一个需要关爱的人群

有人说他们是折翼的天使

但其实他们跟我们一样

一样希望享受美好的校园生活

一样希望获得童年的美好记忆

丽江特殊教育学校2022年招生公告

我们能做的

是接纳他们

积极给予他们所需的阳光和养分

不放弃给他教育的机会。

恰好,丽江正好有一个关爱他们成长的地方!

丽江特殊教育学校2022年招生公告

丽江特殊教育学校2022年招生工作又开始了

招生范围:丽江全市

新生报名:2022年5月10日起

面试时间:7月4日面试

招生对象:

一、学前班:年满6周岁的轻度智力障碍、聋哑儿童(主要针对学龄前特殊儿童进行康复指导和康复训练,部分学生上课需家长陪同);

二、小学一年级:年满7周岁,具有一定生活自理能力的轻度智力障碍、聋哑儿童;

三、职高班:本着学生自愿,家长同意,择优录取的原则,招收具有学校服务范围内四县一区户籍的轻度智力障碍、听力障碍的初中应届毕业生。

招生原则

新生须具有一定生活适应能力,能在校园内独立学习,有基本的生活自理能力,无传染性疾病、癫痫、重度精神障碍疾病及其它严重疾病。

具体报名方式请咨询

17384072332,(办公室)

职高部:

18787643267(高老师)

学前部、小学部:

15284497487(杨老师)

学校地址:玉龙县黄山镇南口路28号玉龙县职高大院内。

温馨提示:报名需提供户口册、疫苗接种本、残疾证。面试、体检合格方可入学。学校实行全免费教育,学生在学校吃饭、住宿全部都是免费的。

此外,学校还专门为重度残疾儿童提供送教上门服务;为我市6个资源中心、39个资源教室巡回指导。

01

学校介绍

丽江特殊教育学校是丽江市教育体育局直属的公办学校,是一所集“康复、教育、生活适应,职业教育和就业支持”于一体的综合型特殊教育学校。成立于1999年,面向丽江市主要招收聋哑儿童、轻度智力障碍儿童。

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学校分为听障、培智两个学部,目前共有24个教学班(送教上门10个班),在籍学生总数240人,教职工64人。

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建校以来,我校始终坚持把促进每个特殊孩子健康成长作为根本出发点和落脚点,突出爱心教育主线,全面推行素质教育,深化教育教学改革,探索建立了教育、康复、就业一体化办学模式。

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在学前阶段,重点开展教育康复。坚持集训与个训、校训与家训相结合,逐步形成以促进残疾儿童全面康复和发展为目标,听力干预、听觉言语康复、言语矫治等专项技术为支撑的规范化的全面康复教育模式。

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在义务教育阶段,重点开展扬长教育。以素质教育为基础,尊重个体差异,实施个别化教育,充分挖掘潜能,给学生更多特长发展。

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在高中阶段,重点开展职业教育。加强与企业的合作,共同建设“听障、培智”两类特殊学生职业教育,学校还持续开办了黑陶彩绘、缝纫、美发、美甲、茶艺、手工织布、面点、烹饪等职业培训班,引导学生扬长避短,发展学习潜力;对接相关高校,准确掌握高校“单招单考”的内容,共圆特殊学生“大学梦”。

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如今,学校在市委市政府、市教体局、残联、民政及社会各界爱心人士的支持帮助下逐步发展成丽江市特殊教育科研中心,特殊教育指导中心,特殊教育师资培训中心,送教上门服务中心,残疾人艺术人才培养基地,残疾人体育人才培养基地。

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值得一提的是,校学生多次代表丽江市参加云南省组织的文艺表演活动并获得奖励,还多次在省残运会和省特殊奥林匹克运动上获得多块奖牌。

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02

教师队伍

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建校以来,老师们一直坚持“以人为本,全面实施素质教育,为学生回归主流社会与终身幸福奠定基础”,根据残疾学生的实际情况和就业需求,优化课程设置,重点加强对职业课程的设置,为学生学有一技之长并融入社会打下良好的基础。

锻造师魂,加强队伍建设

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办学至今,学校不断加强领导班子建设,坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,自觉践行社会主义核心价值观,着力营造积极向上、风清气正的校园氛围。

抓师德建设,促业务提高

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面对特殊的教育对象,学校教师之间比爱心、比技能、比奉献、比业绩,以“坚守奉献、爱满天下”的大爱与情怀抚平残障孩子和家长心灵的创伤。

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以教育教研为先导

提高教师业务水平

学校积极开展教师入职培训,新老教师结对子,开展教师技能大比拼,青年教师优质课比赛。

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不仅自身加强,学校还特别重视教师培训。长期与省内外先进的特殊教育学校交流合作。

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坚持上好个训课

走医教结合的道路

学校坚持“综合康复、潜能开发、回归社会”的办学理念,积极探索“医教结合”的教育模式。与丽江市人民医院、市妇女儿童医院、市残联医院搭建“教育+医疗”的深度合作,借助优质医疗资源对学生的残疾问题进行有效的医学干预、康复促进和个性化地医教互动,共同探索出一套医学与教育共建共促地康复模式,造福广大特殊学生及家庭。

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针对越来越多的自闭症、脑瘫后遗症、肢体残疾的孩子进入校园,学校建立了“个别化教育”机制,摸清每一个学生的残疾程度、入学起始状况,从家长的需求出发,为各种障碍类型的学生制定体现个性化教育、康复、保健的个别化教育计划,由专业的康复教师提出专业化的指导意见。

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大力开展送教上门服务

为保障重度残疾儿童受教育的权益,学校每月都会抽选责任心强、教学经验丰富的教师组成送教团队,将“送教上门”工作与“送医上门”相结合,为家长送去全新的家庭保健、康复的理念和技术。

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资源中心巡回指导

由学校资源中心的老师定期对全市6个资源中心及39个资源教室进行巡回指导。并以讲座、“以课带训”、现场教学示范等形式对随班就读、学生评估、制定个别化教育计划(IEP)作详细的指导培训。

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美育熏陶

学校十分注重培养残疾学生感受美、欣赏美和创造美的能力,针对各类学生特点,开设了美育课程。同时每周三下午组织开展兴趣走班活动,学校还积极组织学生参加国家、省、市级各类书画、文艺比赛,并获得多项殊荣。

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学生作品

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校园环境

学校布局合理,教学区、生活区、活动区、职教区设施完善,环境优美。各功能室齐全,设有心理咨询室、缝纫室、家政室、书法室、语训室、图书馆、感统室、烘焙室、美容美发室、茶艺室、计算机教室和舞蹈教室等。

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丽江特殊学校相信,特殊儿童通过我校多方面的教育和培养,一定会在原有能力的基础上得到最大限度的发展以及提高,从而更好地融入社会,成为自立自强的人!

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预约报名申请,2024-2025招生进行中~

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