襄阳市特殊教育学校

襄阳市特殊教育学校(襄阳市第二实验小学)位于湖北省襄阳市襄城区檀溪大道复聪路,北临汉江,南眺真武山。学校占地总面积21.3亩,建筑面积6718平方米,建有教学楼2栋、综合楼1栋、学生食堂及学生公寓1栋。

学校是一所多层次、多类别的综合性、融合性学校。始建于1956年,2001年4月加挂襄阳市第二实验小学校牌,2021年1月市教育局批准在我校设立“襄阳市融合教育研究中心”;2022年9月襄阳市政府残工委批准依托我校设立“襄阳市残疾人艺术团”。

学校实施一套班子、两块牌子的管理体制,“一体两翼、共融共享”的办学模式。近年来,学校依托“襄阳市融合教育研究中心”,积极践行融合教育实践研究,积极探索高质量融合发展路径,逐步形成“中心辐射,两翼齐飞”的新发展格局。

先进科学的办学理念

学校全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,深入践行社会主义核心价值观,以“一流好人格、一身好体魄、一生好习惯、一个好兴趣、一种好思维、一项好特长”为育人目标,培养学生成人、成才,成长为最好的自己,努力打造有特色、有温度、有活力、有魅力的现代化学校。

办学方略:文化立校、依法治校、科研强校、特色活校、实干强校。

学校精神:每一个人都闪闪发亮。

发展理念:融合发展、规范发展、自主发展、内涵发展、特色发展。

管理理念:文化凝聚、制度规范;

一流的师资队伍

现有在职教职工82人、其中专任教师70人;专任教师平均年龄39岁;专任教师中女教师43人,占比70.4%;专任教师中具备高级教师任职资格的14人,4中级教师28人4;专任教师学历合格率100%,高一层次学历占75 %。2名教师被教育行政部门授予“省级骨干教师”,7名教师被授予“市级骨干教师”,6名教师被确定为“市级学科带头人”,1名教师被授予“省级荆楚好老师”。

丰富的课程体系

传承学校历史,面向未来发展,符合生源实际,围绕办学目标和育人目标,以核心素养和综合素质为导向,践行“开放、多元、融合、共生”的学校课程建设价值观,对学校课程体系进行重建,搭建由基础性课程、拓展性课程、选择性课程构成的“融合共享、激活生命”学校课程框架。

多彩的校园文化

校园文化建设一直是我校发展中的一个重要主题,近年来,我们注重从文化的角度考量学校的发展,通过一种 “春风化雨,润物无声”的效果来达到学校的育人功能:让每一面墙都会说话,兴建了“德育走廊”、“文化长廊”、“科技长廊”等;教学楼每一层都有一个鲜明的主题,如励志、勤俭节约等;班级文化建设形成了特色,每班都有引领学生奋发向上班训和班名,设图书角,交流好书;展览优秀作业、作文,以榜样无穷的力量促进学生良性竞争;窗台上养花种草,使学生受到敬畏生命、热爱大自然后的教育等等;经典古诗文诵读,定期利用升旗仪式、专题活动等形式汇报演出,传承我国悠久、灿烂的历史文化。

学校多次获得“襄阳市文明校园”、“襄阳市教科研先进单位”、“全市先进基层党组织”、“湖北省示范‘平安中小学’”等一系列荣誉称号。